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Josiane Beloni de Paula

Josiane Beloni de Paula

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, na linha de pesquisa Sociologia e História da Educação – SHE – Bolsista CNPQ. Mestra em Educação pela Universidade Federal de Pelotas – UFPel (2014), na linha de pesquisa Filosofia e História da Educação – FHE. Especialista em Orientação Educacional – EAD – pela Universidade Católica Dom Bosco (Portal da Educação – 2016). Especialista em Educação: Educação Infantil – UFPel (2007), Graduada em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Sociais – UFPel (2005). Integrante do Grupo de Pesquisas Patrimônio, Memória e Educação (PAMEDUC -UFSC) e do Grupo de Pesquisas Rastros da Universidade São Francisco – SP (USF), e do Grupo de Pesquisa Filosofia, Educação e Práxis Social (FEPráxiS) – do Núcleo de Estudos Paulo Freire (UFPel), Possui experiência na área de Educação, como professora de anos iniciais (2003 a 2009) na rede pública municipal de ensino em Pelotas-RS, também exerceu o cargo de Conselheira Tutelar (2009 a 2016), na cidade de Pelotas-RS, professora colaboradora do Serviço Nacional de aprendizagem Comercial – SENAC/Pelotas-RS(2015), na formação continuada de professores. Realiza estudos com ênfase principalmente nos seguintes temas: Educação, etnia negra, infância, práticas de resistência, Paulo Freire, processos formativos de professores, sociologia e africanidades.

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