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LANÇAMENTOS

O lançamento das publicações ocorreu no dia 12 de julho (quarta-feira),
às 19h, no Centro de Cultura de Eventos.

A presidente do III Copene Sul, professora Joana Célia dos Passos (UFSC), destaca a importância do evento para a população negra do Sul. O professor Paulino Cardoso (UDESC) destaca  a relevância do evento para o campo acadêmico, com destaque para as produções de pesquisas.
As inscrições pra ouvintes poderão ser feitas até o dia 10 de julho. Confira os vídeos.
Adicionar ao Meu Calendário 2017-07-10 14:00:00 2017-07-13 16:00:00 America/Sao_Paulo III Copene SUL III Copene SUL Negras e negros no Sul do Brasil Desenvolvimento, Patrimônio e Cultura Afro-brasileira 10 a 13 de julho de 2017 Florianópolis, Santa Catarina Florianópolis, Santa Catarina III Copene SUL contato@copenesul.com.br

O III Copene Sul, que traz como tema  – NEGRAS E NEGROS NO SUL DO BRASIL: desenvolvimento, patrimônio e cultura afro-brasileira – se inscreve num processo de construção histórica marcada pela organização da população negra, por meio do associativismo, que tem sido historicamente uma das estratégias de luta e resistência.

PROGRAMAÇÃO

Abertura do Credenciamento

Centro de Cultura e Eventos

14h às 18h

Reunião de Neabs e grupos correlatos da Região Sul

Centro de Cultura e Eventos

14h às 15h30min

Reunião de áreas

Centro de Cultura e Eventos

16h às 17h30min

Abertura

Atividade Cultural: Cores de Aidê, Solange Adão e Giselle Marques
Centro de Cultura e Eventos

Ritual de Religiões de Matriz Africana
Centro de Cultura e Eventos

Conferência de Abertura
Patrimônio cultural e identidade afro-brasileira e africana
por Kabengele Munanga (UFRB)
Auditório Garapuvu – Centro de Cultura e Eventos

19h

Minicursos

Centro de Educação, Bloco A

8h30min às 10h

Oficinas

Centro de Educação, Bloco A

8h30min às 10h

Mesa Redonda

Arte e cultura afro-brasileira
por Angela Maria de Souza (UNILA), Joelzito Araújo (Casa de Criação Cinema) e Eliane Debus (UFSC)
Auditório Garapuvu – Centro de Cultura e Eventos

 

Raça Negra e Educação: 30 anos depois
por Jeruse Romão (FEDERER), Fundação Carlos Chagas e Nicéia Quintino Amauro (ABPN)
Auditório da Reitoria I

10h30min às 12h30min

Atividade Cultural

Negro Rudhy

Centro de Cultura e Eventos

13h30min

Mesa Redonda

Movimentos negros, quilombolas e academia: desafios da democracia no Brasil contemporâneo

por Anna Maria Canavarro Benite (ABPN), Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (UFSCAR) e Ana Maria Santos da Cruz (CONAQ)

Auditório Garapuvu – Centro de Cultura e Eventos

 

Racismo e política de saúde para a população negra

por Fernanda de Souza Bairros (UFRGS) e Alaerte Leandro Martins (SESA- PR)

Auditório da Reitoria I

14h

Apresentação de Comunicações Orais e Pôsteres

Centro de Educação, Bloco A

16h30min às 18h

Atividade Cultural

Exibição do Filme: Antonieta
Direção: Flávia Person. Apresentação: AMAB
Centro de Cultura e Eventos

18h30min

Mesa Redonda

Filosofia Africana e cultura afro-brasileira

por Gislene Aparecida dos Santos (USP), Marcos Antônio Cardoso (IHC/CONEN) e Ivo Pereira de Queiroz (UTFPR)

Auditório Garapuvu – Centro de Cultura e Eventos

19h

Minicursos

Centro de Educação, Bloco A

8h30min às 10h

Oficinas

Centro de Educação, Bloco A

8h30min às 10h

Mesa Redonda

População Negra, desenvolvimento e afroempreendedorismo
por João Carlos Nogueira (NEN), Mariana Ferreira dos Santos (FESAN) e Maria Aparecida Silva (REAFRO)
Auditório da Reitoria I

 

Ações afirmativas: balanços e projeções
por Paulino de Jesus Cardoso (UDESC), Dora Lúcia Bertúlio (UFPR) e Georgina Helena Lima (UFPel)
Auditório Garapuvu – Centro de Cultura e Eventos

 

Educação e relações étnico-raciais: o estado da arte
por Paulo Vinicius Baptista da Silva (UFPR), Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (UFSCAR) e Lucimar Rosa Dias (UFPR)
Sala Pitangueira – Centro de Cultura e Eventos

10h30min às 12h30min

Apresentação de Comunicações Orais e Pôsteres

Centro de Educação, Bloco A

14h às 18h

Atividade Cultural

Marcelo da Silva e Verônica Kimura
Centro de Cultura e Eventos

18h

Lançamento de Livros

Centro de Cultura e Eventos

Reunião Ações Afirmativas

Sala Laranjeiras – Centro de Cultura e Eventos

Festa

Clube Novo Horizonte

21h

Atividade Cultural

Lisandra B. M. Pinheiro e Hilton F. da S. Pinheiro
Centro de Cultura e Eventos

9:30h

Reunião de Pesquisadores/as Afrolatinoamericanos/as

Auditório da Reitoria I

10h às 12h

Mesa Redonda

Juventudes negras, cultura e participação política

por Moara Correa Saboia/UNE), Amanda Koschnik (UFSC) e Beatriz Delfino (UDESC)

Auditório Garapuvu – Centro de Cultura e Eventos

10h30min às 12h

Atividade Cultural

Dandara Manoela dos Santos e convidados/as

Centro de Cultura e Eventos

13:30h

Assembleia de Encerramento do III Copene Sul

Centro de Cultura e Eventos

14h

Atividade Cultural

Eloísa Gonzaga e Afro Latinô
Centro de Cultura e Eventos

15h

Tabela de datas atualizada em 18 de junho de 2017, às 12h.

PALESTRANTES

Paulino de Jesus Cardoso (UDESC)

paulino.cardoso@gmail.com 

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (1988), mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1993) e doutorado em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004). Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Comunidade da UDESC (2008/2012), membro da Comissão Assessora de Diversidade para Assuntos Relacionados a Educação dos Afro-Brasileiros – CADARA/MEC (2003/2015), membro do Conselho Nacional de Promoção da Igualdade Racial – CNPIR/SEPPIR (2012/2016), presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros – ABPN (2012-2017). Atualmente é Diretor da Associação de Investigadores Negros da América Latina e Caribe (AINALC), Secretário Nacional de Educação da União de Negros pela Igualdade – UNEGRO, Coordenador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da UDESC, consultor – Casa das Áfricas, membro de Comissão Acompanhamento da Lei de Cotas do Ministério da Educação e professor associado – dedicação integral da Universidade do Estado de Santa Catarina. É Tem experiência na área de História, com ênfase em História e Populações de Origem Africana no Brasil e Em Santa Catarina, atuando principalmente nos seguintes temas: negros, história, educação, Santa Catarina e populações de origem africana.

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Georgina Helena Lima Nunes (UFPel)

geohelena@yahoo.com.br

Possui graduação em Educação Física e Técnico em Desporto pela Universidade Federal de Pelotas (1989), Especialização em Educação Psicomotora (2001) URCAMP, Especialização em Educação UFPel (1994), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (1997) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de Pelotas, Faculdade de Educação, tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Rural, Educação das Relações Raciais, Educação Quilombola e Gênero, Políticas Afirmativas no Ensino Superior. Lider do Grupo de Pesquisa Movimentos Sociais e Educação (MovSE).

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Kabengele Munanga

Possui Graduação em Antropologia Cultural pela Université Officielle Du Congo à Lubumbashi (1969) e Doutorado em Ciências Sociais (Antropologia Social) pela Universidade de São Paulo (1977). Atualmente é Professor Titular da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Antropologia das Populações Afro-Brasileiras, atuando principalmente nos seguintes temas: racismo, identidade, identidade negra, África e Brasil.

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Angela Maria de Souza

Pró-Reitora de Extensão da UNILA – Universidade Federal da Integração Latino-Americana. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina (1994), Mestrado (1998) e Doutorado (2009) em Antropologia Social e Pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas, na mesma Universidade. É Docente da UNILA no curso de Antropologia e no Mestrado PPG-IELA – Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos Latino Americanos. Coordena o NEALA – Núcleo de Estudos Afro Latino Americanos. É associada da ABA – Associação Brasileira de Antropologia e da ABPN – Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Antropologia Afro Brasileira e Antropologia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: movimento hip hop, rap, relações étnico-raciais, Mulheres Negras, diáspora, consumo, música, ações afirmativas. Atua e coordena Projetos de Extensão na área de Educação das Relações Étnico-raciais com professores da rede pública de ensino para a implementação das Leis 10.639/03 e 11.645/08.

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Fernanda Souza de Bairros

Nutricionista (2004) e Mestre em Saúde Coletiva (2006) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Doutorado em Epidemiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul , com período de Doutorado Sanduíche na Agència de Salut Pública de Barcelona, Espanha (2013). Pós-doutorado em Saúde Coletiva pela Universidade do Vale do Rio do Sinos (2016). Atualmente é Professora Adjunta da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, atuando no Curso de Bacharelado em Saúde Coletiva e no Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva. Atua também como pesquisadora colaboradora no Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva da Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Possui experiência nas áreas de Nutrição, Saúde Coletiva e Epidemiologia. Desenvolve ensino, pesquisa e extensão principalmente nos seguintes temas: iniquidades em saúde, raça/cor, gênero e segurança alimentar e nutricional.

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Anna Maria Canavarro Benite

Doutora e Mestre em Ciências e Licenciada em Química (UFRJ/ 2005). Professora Associada e Coordenadora do PIBID QUÍMICA da Universidade Federal de Goiás. Coordenadora do Laboratório de Pesquisas em Educação Química e Inclusão- LPEQI da UFG (2006) onde instituiu em 2009 o Coletivo CIATA- Grupo de Estudos sobre a Descolonização do Currículo de Ciências, cujas ações desenvolvidas renderam em 2013 – Diploma de Reconhecimento por ação cotidiana na luta pela defesa, promoção e proteção dos direitos humanos em Goiás; em 2014 – Honra ao Mérito pela Assessoria Especial para Direitos Humanos e Cidadania; 2016- Prêmio Mulher Combativa pela Câmara Municipal de Goiás. Representante do Conselho Estadual de Promoção da Igualdade Racial do Estado de Goiás. Ativista do Grupo de Mulheres Negras Dandara no Cerrado. Membro do Conselho Nacional de Promoção da Igualdade Racial – CNPIR. (2016/2018),Coordenadora da Rede Goiana Interdisciplinar de Pesquisas em Educação Inclusiva- RPEI. Membro da Associação Brasileira de Pesquisa em Ensino de Ciências e Presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as. Assessora da Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás. Atua na área de Ensino de Química com foco nos seguintes temas: cultura e história africana no ensino de ciências, ensino de ciências de matriz africana e da diáspora, cibercultura na educação inclusiva e políticas de ações afirmativas.

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João Carlos Nogueira

João Carlos Nogueira possui Graduação em Ciências Sociais (1989) e Mestrado em Sociologia Política (1996) pela Universidade Federal de Santa Catarina. É Doutorando em Gestão do Território, Estudos Sociológicos, Etnográficos e Relações Raciais na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro de Portugal e Secretário-Executivo da Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial da Presidência da República SEPPIR/PR. Foi Coordenador-Geral do Núcleo de Estudos Negros (1993-2003); Coordenador do Núcleo de Desenvolvimento Metodológico da CUT/BRASIL (2000-2002); Coordenador do Núcleo Temático Nacional da Escola Sul da CUT de Florianópolis: Trabalho, Raça e Diversidades (1997-1999); Diretor do Instituto Sindical Interamericano pela Igualdade Racial INSPIR/SP/Woshington D.C. (EUA); Subsecretario de Relações Institucionais da SEPPIR/PR (2003-2004); Subsecretario de Ações Afirmativas SEPPIR/PR (2004-2005); Secretário Executivo do Núcleo Negros (2007); Consultor da SEPPIR/PR PNUD (2008-2009); Consultor da Organização dos Estados Americanos OEA e Instituto Americano de Cooperação para Agricultura IACA (2007-2008).

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Es pensadora, activista, ensayista y docente comprometida con los flujos movimientistas contra el racismo, el (hetero)patriarcalismo y la colonialidad.  Nació y creció dentro de una familia afromestiza de los barrios populares de Santo Domingo, República Dominicana y ha vivido como migrante trece años en Argentina y actualmente en Colombia. Desde allí se moviliza y recorre el territorio de Abya Yala, comprometida con un proyecto de formación política y desarrollo de un pensamiento feminista crítico, antirracista y descolonial latinoamericano. Es candidata a doctora en filosofía por la Universidad de Buenos Aires.  Entre sus trabajos más conocidos se encuentran los artículos Etnocentrismo y colonialidad en los feminismos latinoamericanos: Complicidades y consolidación de las hegemonías feministas en el espacio transnacional (2009); Los desafíos del feminismo latinoamericano en el contexto actual (2010); el libro Escritos de una lesbiana oscura (2007). También ha sido coordinadora de varias publicaciones entre ellas, Aproximaciones críticas a las prácticas teórico-políticas del Feminismo Latinoamericano (2010). Junto a Karina Ochoa y Diana Gómez ha compilado el libro Tejiendo de “Otro Modo”: Feminismo, epistemología y apuestas descoloniales en Abya Yala (2014).

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COORDENADORES(AS) DE EIXO TEMÁTICO

Eliane Santana Dias Debus (UFSC)

elianedebus@hotmail.com

Possui graduação em Letras Licenciatura Português e Inglês pela Fundação Educacional de Criciúma (1991), mestrado em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (1996) e doutorado em Lingüística e Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001). Atualmente é professora da Universidade Federal de Santa Catarina, atuando no Departamento de Metodologia de Ensino e no Programa de pós-Graduação em educação.. É líder do Grupo de Pesquisas LITERALISE: Grupo de pesquisa em literatura Infantil e juvenil e práticas de mediação literária, da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação e Letras, com ênfase em Literatura Infantil e Juvenil, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura infantil, literatura infantil e juvenil, formação de leitores, formação de professores e leitura literária.

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Maria Aparecida Rita Moreira (SEE)

cida25fevereiro@gmail.com

Possui doutorado em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014) e mestrado em Letras Inglês pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Atualmente é professor – Secretaria de Educação e Inovação do Estado de Santa Catarina. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura infanto-juvenil, literatura brasileira, Educação para Relações Étnico-Raciais (ERER), formação continuada (presencial e a distância) e projetos interdisciplinares.

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Paulo Vinícius Baptista da Silva (UFPR)

pauloviniciusufpr@gmail.com

Possui Bacharelado e Licenciatura em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (1991), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (1996) e Doutorado em Psicologia (Psicologia Social) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2005). Foi Editor da Educar em Revista (2009-2011), Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação (2011-2012), coordenador do GT Educação e Relações Raciais da ANPED (2010-2011), vice-coordenador do mesmo GT (2008-2009; 2012-2013), representante da Região Sul na Diretoria da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN – 2010-2012). Atualmente é bolsista produtividade 2 do CNPQ, atua no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE-UFPR) e Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB-UFPR). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: relações raciais, racismo, políticas afirmativas, construção social da infância, políticas para a infância.

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Carlos Alberto Silva (FURB)

carlosnago@yahoo.com.br

Doutor em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2016), mestre em Literatura Brasileira pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003) e graduação em Letras pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1997). Coordenador do Núcleo de Estudos Negros (Neab/Furb). Apresentador do programa semanal Batuque na Cozinha pela Furb FM e apresentador do programa semana de entrevistas Cidadania em Debate pela Furb TV. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Organização Editorial de Jornais, atuando principalmente nos seguintes temas: arte; cultura negra (samba); publicidade; propaganda, slogan, marca, identidade, jornalismo; crônica; jornalismo; narrativa; literatura e imagem; revista; publicidade; propaganda.

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Lisandra Barbosa Macedo Pinheiro (UDESC)

lisamacedo@gmail.com

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em História – História do Tempo Presente – na Universidade do Estado de Santa Catarina/UDESC, sob orientação do Prof. Dr. Paulino de Jesus Francisco Cardoso. Possui Graduação e Mestrado em História na Universidade do Estado de Santa Catarina/UDESC. Pesquisadora filiada à Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as)/ABPN e ao Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros/NEAB-SC, participando do Programa de Extensão Memorial Antonieta de Barros. Atua profissionalmente como servidora efetiva no Governo do Estado de Santa Catarina, exercendo a cargo de Analista de Cultura na Gerência de Políticas de Cultura da Secretaria de Estado de Turismo, Cultura e Esporte. Como pesquisadora na área de História do Tempo Presente, trabalha com temas ligados à cultura afro-brasileira, especialmente na área da música popular, povos de terreiro, patrimônio cultural e políticas culturais.

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Fábio Garcia (CMC/Florianópolis-SC)

fabiogarciahistoria@hotmail.com

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006). Atua principalmente nos seguintes temas: intelectuais, identificações negras, memória.

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Karla Leandro Rascke (PUC/SP)

karlaleandro@gmail.com

Doutoranda em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) e bolsista CNPQ. Mestrado em História Social pela PUC-SP (2013), Graduada (Licenciatura e Bacharelado) em História pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2009). É pesquisadora associada ao Centro de Estudos Culturais Africanos e da Diáspora (CECAFRO) da PUC-SP e ao Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade do Estado de Santa Catarina (NEAB-UDESC) e professora Tutora a distância no curso de Pedagogia EaD da UDESC. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: história, populações de origem africana, irmandades, relações étnico-raciais e diversidade.

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Marivânia Conceição de Araújo (UEM)

marivaniaaraujo@yahoo.com.br

Possui mestrado em Desenvolvimento,Agricultura e Sociedade pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1997) e doutorado em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004). Atualmente é professor titular da Universidade Estadual de Maringá. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Antropologia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: antropologia urbana, maringá, identidade social, relações raciais e habitação. É pesquisadora do Observatório das Metrópoles – Núcleo Região Metropolitana de Matingá – CNPq – Instituto do Milênio.

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Azânia Mahin Romão Nogueira (UFSC)

azaniarn@gmail.com

Geógrafa pela Universidade Federal de Santa Catarina. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Santa Catarina, na linha Dinâmicas e Configurações de Espaços Rural, Urbano e Regional. Participa do Núcleo Vida e Cuidado (NUVIC).

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Angélica Pereira (UFSC)

angelicagp2004@yahoo.com.br

Graduada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná, é mestra e doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Durante aproximadamente quinze anos atuou como professora dos anos iniciais e em equipes pedagógicas de escolas das redes pública e privada da grande Porto Alegre. Foi docente do Centro de Educação (CEDU) da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), atuando no setor de Didática. Atualmente é professora do Departamento de Estudos Especializados (EED) do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), desenvolvendo suas atividades nas áreas de Organização Escolar, Teoria Geral e Planejamento Curricular e Pesquisa em Educação. É integrante do grupos de estudo Juventudes, Culturas e Formação(CEDU/UFAL) e do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Diferença, Arte e Educação (ALTERITAS), CED/UFSC. É vice-líder do Grupo de Pesquisa Feminismos e Educação – GFemE. Tem experiência em Educação, com ênfase na formação de professores/as, didática e currículo. Seus temas de interesse focalizam sujeitos e processos educativos em espaços sociais diversos e suas inscrições culturais.

Mais informações

Cristiane Mare da Silva (PUC)

cristiane.mare.silva@gmail.com

Doutoranda em História Social (PUC/SP); Mestra em História Social 2016 (PUC/SP) . Entre o período de 2007 e 2009, realizou estudos complementares na área de estudos literários e hispano/americanos na Universidade Nacional de Asunção. Graduada em Letras 2006, pela Universidade do oeste do Paraná. Trabalhou como professora e tutora, na formação continuada de professores, para a implementação da 10.639 (ERER), no NEAB da Universidade do estado de Santa Catarina (UDESC), e na educação de jovens e adultos, na prefeitura de Florianópolis. Colunista no Portal Catarinas, escreve no blog Literatura Afrolatina e Diásporas do Atlântico, teve seus poemas lançados nos Cadernos Negros volume 39. Tem experiência em literatura e história, com ênfase nos seguintes temas: literatura negra, estudos africanos e da diáspora, tradições orais e feminismo negro. Atua como pesquisadora associada no Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (UDESC) e no grupo de estudos Cecafro da (PUC/SP). Tradutora de espanhol da Revista da ABPN. Uma das fundadoras do Coletivo Pretas em Desterro, fez parte da coordenação da Marcha de Mulheres Negras em Santa Catarina/ 2015.

Mais informações

Eveline Pena (UFSC)

evelinepena@yahoo.com.br
Graduada em Comunicação Social – habilitação Publicidade e Propaganda pelo Centro Universitário Franciscano – UNIFRA – (2009), com experiência nas áreas de Redação Publicitária, Planejamento de Campanha e Produção Gráfica e em Assessoria de Comunicação da Cia. de Dança Afro Euwá-Dandaras. Mestra (2014) em Ciências Sociais – Linha Identidades Sociais, Etnicidade, Educação, Mídia e Consumo, pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas, na Universidade Federal de Santa Catarina – Linha Gênero e suas Inter-Relações com Geração, Etnia e Classe. Pesquisadora da área de gênero, raça, feminismo negro, etnicidade, identidade étnica e cultura afrodescendente.

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Ivanilde Guedes de Mattos (UEFS)

ivyfirmina@gmail.com

Doutora e Mestre em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia/UNEB; Pós-Graduação em Metodologia do ensino da Educação Física e Esporte pela UNEB; Licenciada em Ed. Física pela Universidade Católica do Salvador/UCSAL. Atualmente docente do curso de Licenciatura em Ed. Física da Universidade Estadual de Feira de Santana-UEFS; Membro da Comissão de Ações Afirmativas da UEFS; Líder do Grupo de Pesquisa Firmina(CNPq): Pós Colonialidade, Educação, História e Ações Afirmativas. Filiada da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros-ABPN e dos pesquisadores Negros da Bahia-APNB. Vice-Coordenadora do Instituto de Estudos Africanos e da Diáspora-IEADI. Membro da comissão da 1 Marcha do Empoderamento Crespo de Salvador.

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Jeruse Romão (FEDERER)

jeruse13@gmail.com

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1983) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000). Atualmente é vinculo livre da Universidade do Estado de Santa Catarina, vinculo livre da Universidade do Estado de Santa Catarina, sem vínculo – Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, consultora da Prefeitura Municipal de Florianópolis, consultora da Prefeitura Municipal de Florianópolis e membro titular do Ministério da Educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, teatro experimental do negro, ensino profissional, currículos e políticas educacionais.

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Paulino de Jesus Cardoso (UDESC)

paulino.cardoso@gmail.com 

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (1988), mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1993) e doutorado em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004). Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Comunidade da UDESC (2008/2012), membro da Comissão Assessora de Diversidade para Assuntos Relacionados a Educação dos Afro-Brasileiros – CADARA/MEC (2003/2015), membro do Conselho Nacional de Promoção da Igualdade Racial – CNPIR/SEPPIR (2012/2016), presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros – ABPN (2012-2017). Atualmente é Diretor da Associação de Investigadores Negros da América Latina e Caribe (AINALC), Secretário Nacional de Educação da União de Negros pela Igualdade – UNEGRO, Coordenador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da UDESC, consultor – Casa das Áfricas, membro de Comissão Acompanhamento da Lei de Cotas do Ministério da Educação e professor associado – dedicação integral da Universidade do Estado de Santa Catarina. É Tem experiência na área de História, com ênfase em História e Populações de Origem Africana no Brasil e Em Santa Catarina, atuando principalmente nos seguintes temas: negros, história, educação, Santa Catarina e populações de origem africana.

Mais informações

Georgina Helena Lima Nunes (UFPel)

geohelena@yahoo.com.br

Possui graduação em Educação Física e Técnico em Desporto pela Universidade Federal de Pelotas (1989), Especialização em Educação Psicomotora (2001) URCAMP, Especialização em Educação UFPel (1994), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (1997) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de Pelotas, Faculdade de Educação, tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Rural, Educação das Relações Raciais, Educação Quilombola e Gênero, Políticas Afirmativas no Ensino Superior. Lider do Grupo de Pesquisa Movimentos Sociais e Educação (MovSE).

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Lucimar Dias

lucimar_dias@uol.com.br

Professora da Universidade Federal do Paraná no curso de Pedagogia. Atua no Programa de Pós-Graduação em Educação do Setor de Educação na Linha de Educação: Diversidade, Diferenças e Desigualdades. Coordenadora do NEAB – Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da UFPR. Trabalhou na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (Campus de Três Lagoas) de 2009 a 2013. Fez o doutorado em Educação na Universidade de São Paulo e mestrado na UFMS. Sua experiência em docência começou nas séries iniciais do ensino fundamental em redes públicas e privadas. Suas pesquisas e atividades de extensão enfatizam a diversidade étnico-racial e práticas promotoras da Igualdade Racial na Educação Infantil, Formação de Professores/ras e Currículo. Realiza consultoria desde 2003 em diversos programas desenvolvidos pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades – CEERT e MEC. Co-autora da Coletânea Outras Histórias … Culturas Afro-brasileiras e Indígenas e a autora do livro infantil “Cada um é de um jeito, cada jeito é de um”. Possui vários artigos publicados em revistas, periódicos e jornais sobre políticas de educação infantil e a diversidade étnico-racial.

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Ione da Silva Jovino

ionejovino@gmail.com

Possui graduação em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1997), mestrado em Educação (2005) pela Universidade Federal de São Carlos e doutorado em Educação (2010) e atualmente faz estágio de Pós-doutorado em Educação (inciado em janeiro de 2017) na mesma universidade. Docente do Departamento Estudos da Linguagem da UEPG, na área de Estágio de Língua Portuguesa e Literatura, e do Mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade, tendo atuado na Coordenação do Programa de agosto de 2013 a dezembro de 2016. É integrante do Núcleo de Relações Étnico-raciais, Gênero e Sexualidade da UEPG no qual participa de ações de pesquisa e extensão, bem como em cursos de formação de professoras e professores. Atuou no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência e na produção de material didático para o ensino de línguas na perspectiva das africanidades e da educação das relações étnico-raciais, ligada ao subprojeto PIBID Letras/Espanhol-Português. Trabalha com os seguintes temas: criança, infância e raça; literatura infanto-juvenil e relações étnico-raciais; educação e diversidade étnico-racial-cultural; iconografia e representação; desigualdades no plano simbólico.

Mais informações

José Nilton de Almeida (UFRPE)

joseniltonalmeida@gmail.com

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (1985), mestrado em Fundamentos da Educação pela Universidade Estadual de Maringá (1994), e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010) com foco na trajetória de jovens negros diante de processos de desigualdades e discriminações raciais. Pós-doutorado no Programa de Pós-graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Santa Catarina UFSC (2013), com estudos sobre experiências institucionais em torno das políticas de ação afirmativa no ensino superior público. Atualmente é professor adjunto I no Departamento de Educação, na Universidade Federal Rural de Pernambuco/UFRPE, onde atua na Área de Fundamentos da Educação,. Desde final de 2014, integra o Conselho de Curadores da universidade e coordena o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros/NEAB, onde atua participando de atividades de extensão e pesquisas com foco na área de formação de profissionais da Educação, em políticas públicas educacionais, em direitos humanos e em estudos raciais e educação para as relações étnico-raciais.

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Camila da Silva Santana (UFSC)

camilasantaana@gmail.com

Mestranda em educação na linha- Ensino e formação de Educadores da Universidade Federal de Santa Catarina. Formada no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre as Violências – NUVIC (Centro Ciências da Educação Universidade Federal de Santa Catarina) e Alteritas – grupo de estudos e pesquisas sobre Diferença, Arte e Educação – Pesquisadora no Projeto de Pesquisa Ações Afirmativas: Ensino, Pesquisa e Extensão na perspectiva da educação das relações étnico e -raciais.

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Carina Santiago dos Santos (PMF e NEAB/UDESC)

cahsantiago@gmail.com

Possui graduação em História – Bacharelado e Licenciatura pela Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC (2005). Possui Mestrado em Ensino de História pelo Programa de Pós-Graduação em História, da Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC (2016). Pesquisadora Associada do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros – NEAB-UDESC. Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: história, educação das relações étnico-raciais, diversidade e ação afirmativa.

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Emiko Liz Ferreira (UFSC)

emiko9179@gmail.com

Possui graduação em Bacharelado em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina (1994). Especialização em Processo Civil pela Fundação José Arthur Boiteux/UFSC. Mestranda do Programa de Pós Graduação em Educação da UFSC, membro do grupo de pesquisa ALTERITAS/UFSC, atualmente é professora da Faculdade Anhanguera – São José e sócia proprietária – Escritório Particular de Advocacia. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Processual Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: família, mediação, acesso a justiça, responsabilidade civil, ações afirmativas e racismo. É presidente da Comissão de Igualdade racial da OAB/SC e vice-presidente da Comissão da verdade sobre a escravidão negra no Brasil da OAB/SC.

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William  Gerson Matias (UFSC)

william.g.matias@ufsc.br

Possui graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental pela Universidade Federal de Santa Catarina (1987), Mestrado (DEA) em Toxicologie de l’Environnement – Université de Metz (1993) e Doutorado Em Toxicologia Ambiental – Universite de Bordeaux II (1996). Pós-doutorado na Université du Québec à Montreal en Nanotoxicologia (2010). Atualmente é Professor Associado da Universidade Federal de Santa Catarina, Dep. de Engenharia Sanitária e Ambiental. Foi chefe do Departamento entre 2007 e 2008. Foi Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental entre 2012 e 2016. Foi Conselheiro na Câmara de Pós Graduação e Conselho Universitário da UFSC (2014-2016). É membro do Comitê de Ações afirmativas da UFSC. Tem experiência na área de Engenharia Sanitária e Ambiental, com ênfase em Qualidade da Água e Toxicologia Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: Toxicidade de Efluentes e Águas Naturais, Genotoxicidade, Florações de Algas Tóxicas, Biotoxinas Marinhas, Análise de Risco Toxicológico e Nanotoxicologia.

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Giane Vargas Escobar (UFSM)

giane2.vargasescobar@gmail.com

Doutora em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação pela Universidade Federal de Santa Maria – POSCOM/UFSM (2017), na linha de pesquisa Mídia e Identidades Contemporâneas. Foi Professora Substituta do Curso de Bacharelado em Museologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul -UFRGS (2015-2016). Realizou estágio de Doutorado Sanduíche no Programa Doutoral em Estudos Culturais (PDEC), pelas Universidades de Aveiro-Minho, em Portugal (2014), no Departamento de Línguas e Culturas da Universidade de Aveiro, com bolsa CAPES. É Conselheira da Fundação Cultural Palmares-MinC como representante da academia. É Mestre em Patrimônio Cultural pela UFSM (2010). Especialista em Museologia pelo Centro Universitário Franciscano/UNIFRA (2002). Graduada em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Imaculada Conceição/FIC (1988). É responsável pelo Projeto Museológico de criação e revitalização do Museu Treze de Maio de Santa Maria, o primeiro museu da cultura afro-brasileira do Estado do RS, atuando como Diretora Técnica no período 2003-2012. Coordenadora Executiva do projeto Portal para os Clubes Sociais Negros do Brasil desde 2009. Foi agraciada pela Fundação Manneby com o prêmio “Museum Prize Winner 2014”, na cidade de Gotemburgo, na Suécia.Tem experiência na área de educação, gestão, preservação de acervos e conservação de bens culturais, Museologia e Patrimônio Cultural, com ênfase em Museologia Social e Comunitária. Tem interesse nos seguintes temas/áreas: Comunicação, Estudos Culturais, mulheres negras, clubes sociais negros, cultura afro-brasileira, museus comunitários e ecomuseus. Membro efetivo da Associação Brasileira de Ecomuseus e Museus Comunitários, a ABREMC. É pesquisadora associada à ABPN – Associação Brasileira de Pesquisadores Negros. É investigadora voluntária na Agência Irenne de Comunicação e Educação para a Cidadania e Igualdade de Género do PDEC. Membro do Grupo de Pesquisa Estudos Culturais e Audiovisualidades do Curso de Comunicação da UFSM e do Grupo Género em Discussão, do Programa Doutoral em Estudos Culturais da Universidade de Aveiro, em Portugal.

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Mônica do Nascimento Pessoa (UDESC)

monicapessoa2@gmail.com

Graduada em História pela Universidade Vale do Acaraú (2011) e Mestre em Patrimônio Cultural e Sociedade pela Universidade da Região de Joinville (2015). Atualmente é doutoranda no Curso de História do Tempo Presente na Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC) no Programa de Pós-Graduação em História (PPGH), fazendo parte do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros (NEAB/SC), participando do Grupo de Pesquisa: Ensino de História de Áfricas em Santa Catarina: Questões e Perspectivas.Vinculada a linha de pesquisa: Culturas Políticas e Sociabilidades. Tem experiência na área de História, atuando principalmente nos seguintes temas: Marabaixo, Afrodescendência, Patrimônio Cultural, Memória Social e Currículo.

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Lia Vainer Schucman (USP)

liavainers@gmail.com

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003), mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006) e doutorado em Psicologia Social pela Universidade de São Paulo (2012) Com estagio de Doutoramento no Centro de Novos Estudos Raciais na Universidade da California, Santa Barbara. Atualmente é bolsista FAPESP na pesquisa de pós-doutoramento “Familias Inter-raciais, estudo psicossocial das hierarquias raciais em dinâmicas familiares” pela USP. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em movimentos sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: racismo, psicologia social, branquitude, movimentos sociais e Publicou recentemente o livro “Entre o encardido, o branco e o branquissimo:Branquitude, Hierarquia e Poder na Cidade de São Paulo.

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Josafá Moreira da Cunha (UFPR)

josafas@gmail.com

É graduado em Psicologia, Mestre e Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná. Tem experiência em Psicologia e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: discriminação, bullying e vitimização entre pares, interações alunos-professores, desempenho acadêmico. Membro eleito do Conselho Executivo da Society for Research of Adolescence (2012-) e da International Society for the Study of Behavioral Development (2014-), representante eleito de Estudantes e Jovens Profissionais no International Affairs Committee da Society for Research of Child Development (2013-), Social Media Editor da International Society for the Study of Behavioral Development (2010-). Atua como Professor Adjunto no Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação da Universidade Federal do Paraná.

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José Rivair Macedo (UFRG)

jrivair@uol.com.br

Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade de Mogi das Cruzes (1985) e doutorado em História Social pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP (1993). Atualmente é Professor Titular no Departamento de História da UFRGS; professor do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em História da UFRGS, pesquisador do CNPQ desde 1995, com Bolsa de Produtividade em Pesquisa Nível 1D; Coordenador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros, Indígenas e Africanos da UFRGS; Coordenador da Rede Multidisciplinar de Estudos Africanos do Instituto Latino-Americano de Estudos Avançados da UFRGS. Tem experiência na Área de História, com ênfase em História das Sociedades Africanas Antigas, atuando principalmente nos seguintes temas: africanos e portugueses no contexto da abertura do Atlântico (séculos XV-XVII); fulas e mandingas na Senegâmbia e na Guiné (séculos XV-XVIII); tendências de abordagem da africanologia. Desde 2007 vem atuando na produção e divulgação do conhecimento da história das sociedades africanas, tendo coordenado a publicação do livro Desvendando a História da África (EDUFRGS, 2008), História da África (Coleção Síntese Universitária, Ed. Contexto, 2013) e coordenado o projeto de cooperação entre a UFRGS e a Secretaria de Educação Continuada, Educação e Diversidade do Ministério da Educação (SECAD-MEC) que resultou na produção do Vídeo-documentário Viajando pela África com Ibn Battuta (2010). Realizou estágio sênior da CAPES junto à Universidade de Lisboa, com o plano de atividades em torno do tema: “Portugueses e africanos no contexto da abertura do Atlântico” (2012). É sócio da Academia Portuguesa da História e da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros, e da Comissão Editorial da Revista da ABPN.

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Sátira Pereira Machado (UNIPAMPA)

satira.spm@gmail.com

Professora Adjunta no Bacharelado em Produção e Política Cultural da Universidade Federal do Pampa (Unipampa/Jaguarão-RS). Pós-Doutoranda em Comunicação no POSCOM/UFSM (2016). Doutora em Comunicação (Unisinos, 2013). Mestra em Letras (PUCRS, 2000), Bacharel em Comunicação (Famecos, 1995), Habilitação para o Magistério (IE, 1988). Coordenadora executiva do Projeto RS Negro (http://ebooks.pucrs.br/edipucrs/rsnegro/). Líder do Grupo de Pesquisa “CriaNegra: Cultura, Comunicação e Educação” (CriaNegra/CNPq), membro do NEABI Unipampa, diretora de relações internacionais da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) e membro da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais de Educomunicação (ABPEducom). Atua na área de Comunicação, com ênfase na educomunicação e sua interface com as artes; a gestão e a produção cultural; a cidadania; os estudos de raça/etnia e de gênero; com foco nas culturas afro-brasileiras.

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Deivison Moacir Cezar de Campos (ULBRA)

deivisondecampos@gmail.com

Doutor em Ciências da Comunicação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Jornalista formado pela Unisinos e mestre em História Social pela PUCRS, com especialização em História Contemporânea na Fapa. Coordena o Bacharelado em Jornalismo, os cursos de Comunicação Social – Publicidade e Propaganda e Relações Públicas, e o Núcleo de Estudos Afro-brasileiro e Indígena da Universidade Luterana do Brasil. Integra o grupo de instituição da área de Comunicação da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em práticas jornalísticas, mídias sonoras e pesquisa em Comunicação. Realiza estudos sobre o negro na sociedade brasileira, com ênfase em pertencimento, experiência estética e música.

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Camila Carvalho de Souza Amorim (SMS-PMF)

camilacarvalhoamorim@gmail.com

Graduação em Medicina pela Universidade Federal do Maranhão (2015). Atualmente, residente de Medicina de Família e Comunidade pela Secretaria Municipal de Saúde de Florianópolis. Foi bolsista da Universidade Aberta do SUS – UNASUS/UFMA; National Exchange Officer na International Federation of Medical Students’ Associations e Coordenadora de Estágios e Vivências na Direção Executiva Nacional dos Estudantes de Medicina (DENEM). Ex-estagiária do Laboratório de Estudos Genômicos e Histocompatibilidade (LEGH) do Hospital Universitário-UFMA. Foi monitora da disciplina de Imunologia e membro das Ligas Acadêmicas de Pediatria (LAPED) e Vascular (LAVASC).

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Fernanda Souza de Bairros (UFRGS)

fernandabairros@gmail.com

Nutricionista (2004) e Mestre em Saúde Coletiva (2006) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Doutorado em Epidemiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul , com período de Doutorado Sanduíche na Agència de Salut Pública de Barcelona, Espanha (2013). Pós-doutorado em Saúde Coletiva pela Universidade do Vale do Rio do Sinos (2016). Atualmente é Professora Adjunta da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, atuando no Curso de Bacharelado em Saúde Coletiva e no Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva. Atua também como pesquisadora colaboradora no Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva da Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Possui experiência nas áreas de Nutrição, Saúde Coletiva e Epidemiologia. Desenvolve ensino, pesquisa e extensão principalmente nos seguintes temas: iniquidades em saúde, raça/cor, gênero e segurança alimentar e nutricional.

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Francis Solange Vieira Tourinho (UFSC)

francistourinho@gmail.com

Atualmente é Secretária de Ações Afirmativas e Diversidades, SAAD/UFSC. Professora Adjunto IV do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Editora Associada da Revista Texto e Contexto Enfermagem. É membro fundadora do Laboratório de Inovação tecnológicas em Saúde – LAIS/HUOL/UFRN, Vice- Líder do Laboratório de Investigação do Cuidado, Segurança, Tecnologias em Saúde e Enfermagem – LABTEC/UFRN, Vice-Líder do Grupo de Pesquisa Cuidando e Confortando – C&C/UFSC e colaboradora do Curso FAIMER-BR. Tem experiência na área de Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: pesquisa clínica em enfermagem, ensino de profissionais de saúde, enfermagem pediátrica, segurança do paciente, uso racional de medicamentos, urgências e emergências, tecnologias em saúde . Possui graduação em Graduação Em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (1992), aprimoramento em Enfermagem Toxicológica pela Universidade Estadual de campinas (1994), mestrado em Farmacologia pela Universidade Estadual de Campinas (2000) e doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Estadual de Campinas (2008). Possui Título de Especialista em Enfermagem Pediátrica pela SOBEPE (2003). Fellow FAIMER-BR 2011. Foi pesquisadora no Laboratório de Telemedicina do HU na Universidade Federal de Santa Catarina com bolsista de desenvolvimento tecnológico I (DTI – I) . Foi Coordenadora de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC. professora do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, atuando na graduação e Pós graduação de enfermagem (Mestrado e Doutorado Acadêmico). Coordenadora do PET-Saúde, Coordenadora Operacional do Doutorado Inter-Institucional em Enfermagem UFSC/UFRN. 

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Angela Maria de Souza  (UNILA)

angela2508@gmail.com

Pró-Reitora de Extensão da UNILA – Universidade Federal da Integração Latino-Americana. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina (1994), Mestrado (1998) e Doutorado (2009) em Antropologia Social e Pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas, na mesma Universidade. É Docente da UNILA no curso de Antropologia e no Mestrado PPG-IELA – Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos Latino Americanos. Coordena o NEALA – Núcleo de Estudos Afro Latino Americanos. É associada da ABA – Associação Brasileira de Antropologia e da ABPN – Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Antropologia Afro Brasileira e Antropologia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: movimento hip hop, rap, relações étnico-raciais, Mulheres Negras, diáspora, consumo, música, ações afirmativas. Atua e coordena Projetos de Extensão na área de Educação das Relações Étnico-raciais com professores da rede pública de ensino para a implementação das Leis 10.639/03 e 11.645/08.

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Cauane Gabriel Azevedo Maia (UFSC)

cauanemaia26@gmail.com

Atualmente busco investir na carreira acadêmica, com ênfase em assuntos étnico raciais e feminismo negro, enquanto mestranda de antropologia social e graduanda de ciências econômicas.

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Carla Brito Sousa Ribeiro (UFSC)

cbsribeiro@yahoo.com.br

Graduada em Museologia pela Universidade Federal de Ouro Preto, é atualmente mestranda no Programa de Pós Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Santa Catarina. Possui experiência nas áreas de Análise do discurso Museológico, Discurso sobre o negro nos museus brasileiros, Museologia Comunitária, Arqueologia Regional e Arqueologia Indígena. Participou do programa de monitoria da disciplina Museologia e Educação, ministrada pelo mesmo curso em que se graduou e estagiou durante um ano no Museu Comunitário da Serra de Ouro Preto. É pesquisadora associada do Núcleo de Estudos de Identidades e Relações Interétnicas (NUER UFSC) e voluntária no projeto Territórios do Axé -Mapeamento das religiões africanas na Grande Florianópolis/SC.

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Marcelo da Silva (UFRGS)

marcelussetecordas@yahoo.com.br

Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1989), mestrado em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996), doutorado em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001) e pós-doutorado no Watson Institute for International Studies/Brown University (2008). Desde 1999 é professor do Departamento de Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, integrando o Programa de Pós-Graduação em Sociologia e o Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural. Tem experiência na área de Sociologia Política, com o desenvolvimento de pesquisas nos seguintes temas: democracia, cidadania, conflitualidade, participação social, orçamento participativo, conselhos de políticas públicas, associativismo, movimentos sociais e engajamento militante. Coordena o Grupo de Pesquisa Associativismo, Contestação e Engajamento.

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Waldemir Rosa (UNILA)

waldemir.rosa@unila.com.br

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás (2001), mestrado em Antropologia Social pela Universidade de Brasília (2006) e doutorado também em antropologia social pelo Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014). Atualmente é professor de Antropologia, sub-área Diáspora Africana na América Latina e Caribe, na Universidade Federal da Integração Latino-Americana – UNILA. Temas de pesquisa: antropologia urbana, relações raciais, relações de gênero (enfoque em masculinidades), políticas afro-reparatórias, epistemologias do Sul, antropologia da educação e das políticas públicas.

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Ivo Pereira de Queiroz (NEABI-UTFPR)

ivoaxe@gmail.com

Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1985) e mestrado em Tecnologia pela UTFPR – Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2001). Concluiu doutorado em Tecnologia, pela UTFPR (2013). Atualmente é professor da UTFPR, onde ministra aulas de Filosofia, Ética, História, Sociologia e Metodologia de Pesquisa e Presença Africana no Brasil: Tecnologia e Trabalho. Atua principalmente nos seguintes temas: Africanidades (Consciência negra. Educação das Relações interétnicas. Escravidão. Racismo). Cidadania. Educação Tecnológica. Epistemologia. Tecnologia.

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Abel Ribeiro dos Santos (PUC-PR)

abel0206@hotmail.com

Possui mestrado em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia pela UFPR. Especialização em Gestão de Políticas Públicas e Cidadania pelas Faculdades Bagozzi. Especialização em Direitos Humanos pela Pontifícia Universidade de Goiás e Graduação em filosofia pela Universidade São Francisco. Atualmente é professor de filosofia, ética e cultura religiosa na PUC (Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

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Roberto Jardim da Silva (NEAB-UFPR)

robertojardimdasilva@gmail.com

Doutorando em Sociologia pela UFPR. Mestre em Sociologia pela UFPR (2014), tendo feito parte do mestrado na Université Sorbonne Nouvelle Paris III (2012/2013). Graduado em Ciências Sociais pela UFPR (2011), tendo sido feito um ano da graduação na Université Lumière Lyon 2, (2009/2010). Graduação interrompida em Filosofia pelo Seminário Maior do Nordeste de Minas Gerais (1998 – 2000). Foi professor de francês do CELINT TUIUTI e do CELIN UFPR. Participa do grupo de tradução francês/português do (NEAB e DELEM UFPR/). Participa do Nücleo de Estudos de Gênero da UFPR. Tem experiência na área de Ciências Sociais, com ênfase em Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Relação Brasil/França, Relações étnico-raciais, Sociologia brasileira. Recentemente está adentrando nos estudos de Filosofia pós-colonial francófona africana dos camaroneses Marcien Towa e Foe Knolo e do Congolês Théophile Obenga.

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Andréa Maila Voss Kominek ( UTFPR)

amvkominek@gmail.com

Possui Graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (1996), Mestrado em Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1999) e Doutorado em Sociologia pela Universidad de Salamanca – Espanha (2006). Atualmente é professora de Filosofia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Tem experiência na área de Filosofia, Sociologia, Ética e Tecnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria habermasiana, ação comunicativa, teoria crítica, educação tecnológica, teoria feminista e gênero.

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Promover e Divulgar

Promover a divulgação da produção científica, tecnológica e cultural sobre desenvolvimento, patrimônio e cultura afro-brasileira, incentivando a inovação e a geração de conhecimentos e a troca entre pesquisadores e estudantes.

Estado da arte

Proporcionar um estado da arte sobre as pesquisas que têm como objeto o patrimônio histórico-cultural afro-brasileiro e as relações raciais no Sul do Brasil.

Encontro

Promover o encontro entre pesquisadores(as) negros(as), intelectuais, professores(as) estudantes e ativistas da luta antirracista que desenvolvam pesquisas no campo das relações raciais, tendo como foco a população negra.

Aproximar

Promover a aproximação entre pesquisadores(as)e escolas de educação básica.

O QUE ESPERAR

FILIAÇÃO À ABPN

INSCRIÇÕES PARA O EVENTO – SEM APRESENTAÇÃO DE TRABALHO

(NÃO ESTÁ CONTABILIZADO O VALOR DE FILIAÇÃO À ABPN)

PERGUNTAS FREQUENTES

SOBRE O EVENTO
Onde será o evento?

O III COPENE SUL tem como sede a Universidade Federal de Santa Catarina, localizada no município de Florianópolis/SC. Acesse o Mapa, clicando aqui.

Não poderei chegar no primeiro dia. Há algum problema?

Não. Ao chegar ao local do evento dirija-se à secretaria para fazer o seu credenciamento.

Haverá reembolso do valor da inscrição?

Nenhum valor de inscrição será devolvido.

 

SOBRE AS INSCRIÇÕES
Existe desconto para inscrições em grupo?

Não. Os valores são fixos e separados por categorias e estão disponíveis no site do III COPENE SUL para consulta.

 

SOBRE SUBMISSÃO DE PROPOSTAS
Haverá publicação de anais com resumos?

Sim, a publicação dos anais de resumos será feita após a finalização do evento e estará disponível somente online.

Haverá publicação de textos completos?

Sim. As comunicações orais serão publicadas e disponibilizadas on line.

É obrigatória a inscrição da/o(s) coautora(s)/coautor(es)?

Sim, todos/as autores/as devem estar inscritos no evento e deverão efetuar o pagamento das taxas em suas categorias, após aprovação dos trabalhos.

Como saber se meu trabalho foi aprovado?

A organização do III COPENE SUL publicará as cartas aceite no site do evento no dia 19/05/2017.

Tenho um trabalho selecionado. Como posso obter uma Carta de Aceite?

As cartas aceite estarão disponíveis para download no site do III COPENE SUL.

SOBRE SUA INSCRIÇÃO
Como posso acessar minha área de inscrição e confirmar a inscrição?

A maneira mais fácil de obter a confirmação é encontrar o seu email de confirmação do pedido. Não consegue encontrá-los? Basta digitar seu email, na plataforma, clicando aqui.

Como posso pagar minha inscrição?

Você pode pagar sua inscrição com Cartão de Crédito (Visa e MasterCard) que também oferece parcelamento, por um período limitado, sem juros. A parcela mínima é de R$50,00. Os pagamentos realizados com cartões emitidos em outros países somente poderão ser processados em uma parcela e em sua moeda local. Outra opção é por Boleto Bancário, com vencimento em 2 dias consecutivos (e não úteis) a data da inscrição na plataforma, este somente poderá ser pago em uma parcela.

Como posso confirmar se meu pagamento foi efetivado?

Ao realizar o pagamento com Cartão de Crédito, a aprovação é imediata e já recebemos a confirmação automaticamente (não há necessidade de envio de nenhum tipo de comprovante). Para pagamentos via Boleto Bancário, o sistema bancário leva até 10 dias para comprovar o pagamento e o status do pagamento na plataforma fica como pendente.

Como recuperar ou alterar os meus dados de acesso?

Para redefinir a senha em sua conta da plataforma, são necessários apenas alguns passos. Basta clicar aqui, digitar o endereço de email utilizado no momento da inscrição e selecionar “Redefinir senha”. Pouco depois você deve receber um email com um link para criar uma nova senha para sua conta da plataforma de inscrições.

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